怎样指导学生写毕业留言

   临近毕业，初三学生的案桌上又多了一本本精美的毕业留言册。虽然复习紧张，但同学们仍挤出时间去写毕业留言，这本无可厚非，如今家庭条件好了，买本纪念册并算不了什么 ，再说同学三载，情同手足，离别之际，总有一些话涌上心头，在留言册上相言几句，在所难免。荀子说：“赠人以言，重于金石珠玉”，可见，好的赠言有其重要意义。能激励人，鼓舞人。然而，多年来的毕业班班主任实践表明，初中毕业生写毕业留言存在以下问题：
1．不分场合写赠言
    有的同学人缘好，不仅要给本班同学写，还要给其他班的同学写。赠言本里一般有姓名、出生年月、兴趣、血型、留言等12个栏目，我估算了一下，写好一位同学的赠言至少要5分钟。若一个班以50 人计算，那么一位同学给人家全部写好需要四个小时。这些时间从哪里来？部分同学处理不好课内与课外的关系，于是就把课堂上的时间占去了，这样反而影响了学习。有的同学甚至从初三上学期开始写，一直写到下学期，而到下学期发现上学期写不好，又进行涂涂改改，费时不讨好。我们认为，写毕业赠言要以学习作代价，那是不足取的。
    2．不看对象写赠言
    按常理说，赠言是写给每个固定的同学看的，应该异同，然而有的同学要写的赠言过多，就忽视了这一点，不分男女、性格、气质、特长等等，一律用一种语调，一样的口吻，甚至不管是谁都写上祝你考上重点高中这种不切实际的话。大家知道，缺少个性的语言描写是乏味无力的，并不能给同学产生多大的益处，这样写赠言就违背了赠言本身的意义。
    3．赠言内容太俗
笔者曾对一些同学的赠言册翻阅过，发现赠言容太俗，好像是通俗文学的另一种载体。表现之一，内容多为祝你身体健康，万事如意，一帆风顺之类。 表现之二，言语直露，不够含蓄。如有的同学写“希望你不要忘记我，我会永远记住你的”，好像朋友纯属一场交易。表现之三，语句单调，多为陈述句，缺少热情。如有的同学写“很幸运，能与你同桌，希望我们的友谊同在”。笔者以为，赠言内容应做到精，即在较短的文字中表现较为丰富的内容，这样可让被赠言者常翻常新，时有感悟，产生一种积极的力量      
4．赠言内容不健康
好的赠言是春雨甘淋，能滋润心田，催人奋进。然而也有许多同学写的赠言内容不健康，值得注意：一是消极，有的写“今天能玩今天玩，过了今天不能玩”，“寻找快乐，不惜一切”等 。二是不合年龄。如有的同学写“祝你早日找到女朋友”或“祝你早生贵子”等，三是反动：如有的同学写“我们在赌场上见”。以上这样同学在班里虽然少见，但由于一个有毒分子扩散到全班，相当于全班同学都吸进了这种有毒气体。如果不加引导，会使喜欢新奇的中学生中毒。
5．书写不美观
    每位同学买毕业生留言册时，都是选了又选的。据笔者看来，留言册的封面设计要比教科书美的多。但留言册中的赠言栏里没有横线，都是空白，这就使得学生们在写赠言时，无拘无束的自由发挥，因此，每个人都写得龙飞凤舞。其实，学生没有很好地学过书法，要随意书写得美观，这是不可能的。精美的留言册没有隽永的书写实在是一种缺憾。更有甚者，错别字也嵌入了留言之中，更是不宜。
    针对上述情况，我是这样指导学生写留言的：
    1．留给时间
    毕业班同学虽然课务紧张，但班团课还是名副其实的。因此，为了让学生能有时间写好留言册，不妨腾出一定的班团课，给同学们写毕业留言。同时告诉学生，不必分“三八线”。
    2．讲明意义
    明确意义是做好工作的重要前提。我首先利用《养成手册》第11课的何向明的例子教育学生，再用历史上一些英雄人物写赠言的故事来教育他们，使学生了解写好赠言的重要性。
    3．方法指导
    态度要慎重。同学三年，纵有千言万语都 汇成一句话，因此要想好了再写，如果生怕写错了可以先打草稿。千万不能敷衍了事，否则不仅有损于同学间真挚的友情，而且还会丧失自己的尊严。
    内容要积极。写给同学的毕业留言应该是积极的，催人奋进的，鼓舞人心的。如利用名人名言、圣人典故或身边的生动例子鼓励同学在新的学校或新的环境中有所成就，让你的留言成为同学日后奋斗的一帖催化剂。
    要有针对性。写给同学的毕业留言要符合同学个性的实际，善于发现同学的闪光点，激发同学努力发扬长处，展现特色，而不要写那些不着边际，脱离实际的无的放矢的话，甚至写一些不适合中学生年龄的有关婚姻恋爱方面的内容。
    语句要生动。生动的赠言能使人过目不忘，并产生美感，让人产生无穷的力量，为此可以采用一些修辞方法，综合运用表达方式，或者用幽默的方式等。
    提供范例。如“人生之旅途短暂而漫长，让我们都能发出理解之光”，“你是一首小诗，抒情是你的本质，我相信你的前程将开放鲜艳的花朵”，“今日同窗分手，道一声珍重，明朝校友相逢，贺一句成功”等等。
    4．收尾工作
为了不影响学习，学生写好留言册后，就让学生把留言册带回家，不要放在教室里，然后集中精力搞好学习。
    赠言是一座光芒四射的灯塔，可以指明前进的方向；赠言是一味良药，可以规箴过失，鞭策行动；赠言是一部内容丰富的回忆录，它将唤回美好的昨天。总之，指导写好赠言意义不同一般。

这个没什么可指导的吧，真情实感就最好了。。。。。。。。

晕倒了.LZ太传统了吧.
写留言的时候..写一些越怪的话越好.
以后当看这样的留言时反而能想起留言的同学.
留言的目的本身就是要让对方记住自己..大家都写得差不多的话.就没什么意思了..
所以..想写什么就写什么..不需要什么指导..